第四百三十章 签约上

“合作愉快。“汪廷汉将手中的合同递给鹿传霖。

“愉快!愉快“鹿传霖勉强的笑了笑,答道。

提起毛笔,在合同上签下了自己的名字,盖下了印章,吐了口气。鹿传霖看着窗外明媚的阳光,莫名的有些沉闷。

已经五月中,自军舰贸易合同签订后,其他谈判也快步运行着。

汉冶萍的控制权完全落在南华手里,改造设备已经从南华起运,刘一鸣想将汉冶萍打造成一个年产量百万吨的,强大的煤钢复合体。

仅仅凭借现有的设备和资源是远远不够的,近一个月时间里,南华同青帝国连续敲定了十几条,包含几十个项目的合同。

涉及投资金额三亿两白银,涉及多个矿山开采,工厂建设,并计划十年内修建一条横跨东西的铁路。

如果按照计划走完,到1918年,青帝国的土地上将拥有三到四个煤钢复合体,十个大型军火制造厂,数十家机械加工厂等。

当然,这些工厂矿山等,产权和控制权都是南华的。

鹿传霖犹豫的就是这一点,虽然这会让青帝国表面上拥有大量的机器设备,但是南华也将无可避免的影响到大江南北,到时候,青帝国的命脉.但是没办法,他不签也会有其他人签字,那些愿意收钱的人,只要钱给够,签字时可是毫不犹豫的,比如说庆亲王。

“好了,鹿大人您先歇着,其他方面的问题,就让专业的人去交接,我这边儿得和国内报备一下。“汪廷汉脸上是说不出的疲惫。仟仟尛哾

和鹿传霖这种老狐狸交锋了这么久,汪廷汉早就身心俱疲,不理解为啥这个看起来一吹就倒的老头这么能顶。

合同签订后,隔壁房间内。

“邓大人,我们总司令托我向您问好!“海军代表杜卡起身敬礼。

\"贵司令?是赵大人吗?\"邓大人先卡了一下,立马回了个举手礼,然后想起了十年前,他去接收舰船的时候。

“就是我们赵总司令,总司令说,邓大人是他见过最负责,最优秀的海军指挥官之一,称和您学到了很多,这次赵总司令因公事繁忙,不能亲至,实属遗憾,特让我代他向您表示问候。\"杜卡说道。

“过奖了,过奖“邓大人有些复杂。

那次他们一共四个领队,带了一千多人过去,回来的不到八百,剩下的都被南华留了下来。

而那时候,南华也不过是世界上一支还算不错的海军,不管是战斗力还是吨位,只能说在海军小国中还可以。

且还没建立完善相应的培养体系,连北洋船上的锅炉工都要。

回程的锅炉工全是水兵临时兼职,这一点邓大人印象深刻。

现在,已经有了能够比肩法国的海军,多次对外战争也是以胜利告终,短时间内成为了世界范围内都举足轻重的国家。

\"这次海军交流,我们的意思是,不同于以往那种,只停留在纸面上的交流。\"寒暄了两句,杜卡才说道。

“哦?贵国是何种打算?\"邓大人好奇的问道。

\"过去我们也举行过合作演习,无论是在鲸海,还是在东海或南海,成效只能说极其有限,双方海军有很大的观念差距。“杜卡尽量捡不那么难听的说。

\"新式军舰同以往的军舰不同,最大的差别不是技术上,而是思维上,邓大人是否了解过新式军舰?\"杜卡问道。

“我阅读过几本相关杂志,除了基本概念,其他的我还真不是很了解。“邓大人说道。

\"所以,为了更好的进行合作,也是为了体现诚意,我方建议进行更深层次的海军合作,包括互派军官上船实地体验,我方海军学院,海洋大学也能与马尾船政学堂对接,帮助贵军培养人才等。\"杜卡早有预料,点了点头。

没有实物,仅仅有模型和杂志,不管怎么猜,猜的有多对,也不过是猜罢了。

不过他不明白,为什么会提出互派军官,甚至暂时互换军官这种大胆的想法。

会有独立国家同意吗?

“军官是观察员身份?\"邓大人问道。

\"尚不明确。”

二人陷入了短暂的沉默。

“我方用了接近两年,新式战列舰的战斗力才基本被发挥出来,如果贵军打算从今开始,只会比我们更久。\"杜卡反应过来很快说道。

“互派军官的数量?“邓大人有些不知道该如何处理。

这种事他可没什么决定权,涉及到人员跨国调动,少的话可以由海军提督同意,多的话就要上报海军衙门和北洋系统。

“看贵军能接受多少,越多,形成战斗力越快青帝国除了压制汉人,从没有一件事从头到尾的坚持下来过,刘一鸣清楚,青帝国对海军也一样。

每次都是遇到事了,当权者想用海军了,一看!海军舰船保养不当,物资储备不足常年在港口生锈,甚至自己想办法养活自己,战斗力十不存一。

现在给海军刷刷好感度,给来的军官增加一下思想包袱(没写错),等待时机成熟不仅仅是海军,各行各业都涉及到南华人员外派和对工人进行生产培训,所有的一切,都是成体系的。

“教育体系上,没什么问题,但是我们的思想上出现了许多误区,并不是说书读的好,就是好的,历史上秦桧,和珅,都是有名的大才子,最后还不是”

“最新的调研报告显示,我们十个大学生里,有五个表现出从政的倾向,有七成的人除了童子军训练外没有其他任何娱乐。”

“真是我们建设童子军的目的,是让学生从小受到磨砺,知道什么是团队,荣誉,集体,什么是责任,担当。”

“我们教育要培养的,并不是只会说话,只会指挥别人的人,教育的目的不是培养官僚。从培养目的来看,我们的培养方式出了大问题。”

宽敞的会议室里,刘一鸣坐在讲台上,下面是一堆教育体系的官员,还有教师学者们。

“经过对长安,泗水,椰城的抽样调查,发现大多数人更偏向于接受学术教育,而文莱,马尼拉则恰恰相反。”

“究其原因,官本位思想太过于浓厚。\"刘一鸣战术性喝水。

“但是!浓厚的不是学生,是家长,是老师,是社会各界!\"刘一鸣喊道。

\"学生的思想是比较纯良的,但是学生家长,甚至是老师,都具有浓厚的官本位气息,想要改变现状,首先就得保证学校的相对独立地位。”

“我和首相以及议长商量过后决定,为保证学校的纯洁性,纯粹性,独立性,教育部从政府之中脱离,直接向我负责,从此只负责政策制定,以及确保公平公正。”

\"学校的运行,由中央和地方各级议会监督,但不得随意插手,影响学校正常运作\"校长,主任等资格任免由皇家同教育部,议会,政府,一起考核与监督,升学率不作为任何标准。”

刘一鸣也不知道该如何做,做西方精英式教育根本没有意义,做普适化教育,又会陷入官本位和唯分数论的死胡同。

只能先维持教育的运营,然后将教育体系从政府拉到皇室手里,尽量保证学校不受多余的影响。

然后再去解决老师和家长的问题。

刘一鸣就不明白了,在当下的南华,一片欣欣向荣,工程师的收入就是很高,但是社会地位就是很一般。

官员工资收入一般,一个普通乡镇官员的工资是三百多块,加一点补贴,不会超过五百。

好多!相当于一个美国普通工人的收入了。

相当于1\/4个会计,1\/5个牙医,1\/10个机械工程师。

这是刘一鸣手里的数据,贪污受贿?那是少数,真的是少数,能贪污受贿的都是有权利的,一基层干员,人家凭什么贿赂你啊?

“暂时就先这样,散会。\"

散会之后,刘一鸣坐在凳子上,只感觉身心俱疲。

并不是说当官不好,只是政府的任务是统筹规划,是管理调配,所有人都来调配,都来规划,规划什么?

“陛下,青帝国方面传回来电报,青帝国签了,所有都签了!\"王秘书兴奋的走进来,却看到刘一鸣写满了心情不好的一张脸。

\"后续记得跟进,让工业部按照约定,准备进行第一个军工厂的建设。\"刘一鸣不为所动的挥了挥手。

“陛下,也不是所有人都这样,其实考上大学的反而是少部分人,更多人中学开始就进行技能学习。”

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