柯南的距离也没多远，躲不过阵野羽的眼睛，不过在柯南没开免提的情况下，他也没办法听到有些距离的电话声，不过是柯南那边的情况，阵野羽也不打算刻意去偷听什么的，也就没管，取出了一个游戏机就开始打游戏······他们是设计者，此刻除了观察情况，也没其他事情能做。
“他们又跑到丸虫温泉那边去了喏。”
“不是说了什么都没有么······”
三人缓缓跟了上去，就看到不耐烦的元太把暗号纸一扔，就躺在了草地里。
“喂，元太······不用自暴自弃地躺在草丛里吧！”柯南将元太丢掉的暗号纸捡了起来。
“我才没有自暴自弃呢！是博士说的！躺下来慢慢想说不定就会想通的！”元太像是在赌气一般回嘴。
“也不能这么说就······”
“对了，小哀也说过，‘在怎么想也想不通的时候，就去洗把脸重新来过！’”
“那么反正那里有澡堂······我们就去好好洗个澡吧！”光彦提议道。
“啊，好主意诶！”
合着比起解暗号，实打实的享受更能吸引孩子们。
“没用的·······”看不下去的阵野羽出言提醒道。
“小羽？！”
“小哀，还有博士。”
“没用的哦，去那个旅馆里也没用，什——么都不会有的。”灰原哀接着说道。
“没错！！”博士挂着大大的笑容。
“那么就快告诉我们啦！”
“宝物到底在哪里啦？”
“拜托了！”步美双手合十诚恳的想让三人告诉他们答案了。
“可以啊，只要某个家伙认输。”阵野羽戏谑的看着一旁还在冥思苦想的某人。
柯南回给阵野羽一个绝不服输的表情，阵野羽自然是毫不在意地耸了耸肩，现在还有时间，多让柯南解一会儿也没什么问题，反正已经赚到了。
不过随后柯南的手机又是响了起来，他当即取了出来，似乎是封邮件。
阵野羽看着柯南露出了疑虑的表情，然后又跑到一边用变声器打电话去了。
“今天第三通了，看来是出了什么事情啊。”阵野羽思索着。
“看来就算他不在，光环也会影响到周边的人嘛。”灰原哀瞥了一眼。
阵野羽竖起耳朵听了一下柯南的电话内容，通话的对象是小兰，从零碎的对话中能够拼凑一些情况：好像是园子和小兰遇到了一桩杀人案件，两人被袭击，园子的包也被偷走，还有死亡讯息······犯人好像还没抓到，不过小兰和园子现在是在警察局，好像是准备回宾馆了。
“怎么样？”灰原哀问着。
“不好说，确实是被卷入了事件，看现在的电话好像还没解决。”阵野羽摇了摇头。
“也难怪他心神不宁，让注意力无法集中。”灰原哀有些无奈。
“他的话确实会这样······没电了。”阵野羽随口回应着。
“真是的。”柯南一边收起了手机，一边走了回来。“看来我还是应该去海边的。”
柯南抱怨着，看来是很像和小兰她们去海边的样子。
“海······”步美听到了柯南的喃喃，好像想到了什么，“说到海······我找到了水母！”
“你在说什么呀，步美。”
“在山里怎么可能有水母啊！！”
对于可爱的步美，元太和光彦的语气态度也不会太差，即便是一筹莫展的情况。
“有啊！看！就是那里！”步美指向了那个丸虫温泉旅馆的招牌，“那个温泉的标志倒过来不就像是水母吗，对吧？”
众人都是看了过去，不过这也只是略作感慨，在他们看来对解开暗号并没有什么帮助。
柯南却对着那个温泉标志眨了眨眼，然后灵光一闪，急急忙忙掏出了那张暗号纸，随即露出了那解开谜题的标志笑容。
“已经可以了吧······把暗号的答案告诉我们吧！”
“‘帐篷里的丸虫’到底是什么啊？”
三小只向着博士他们撒着娇，求答案，不要再吊他们胃口了。
“不可以！在你们全都认输之前不会告诉你们的！”严厉的灰原哀直接就拒绝了。
“那么，我认输了，先偷偷告诉我一个人好了！宝物所在的地方！”元太这时悄声问道。
“太狡猾了吧，元太！”光彦不满的看着元太。
“柯南，你还没解开吗？”步美这时则是看向柯南。
“啊、是啊······完全不知道是什么意思。”
柯南摊了摊手，一副无奈的样子。
“那么，你就快点认输吧！”
“真是死不服输！！”
元太和光彦纷纷叉着腰责备着柯南，他们都快等急了，想劝柯南干脆点放弃。
“是你们太容易放弃了！”柯南满脸无奈。
“呵呵，看来连新一都没能解开喏。”博士得意的笑。
“不，他已经解开了。”阵野羽眯了眯眼，“他只是为了孩子们所以谎称自己不懂而已。”
“果然吗？我看这个态度也有些不对，让人火大。”灰原哀一点也不意外的样子。
“你们提示都给了，我也说了只是时间问题。时间也差不多了，再等下去也不能保证那边的效果了。能看到这家伙被这种暗号困窘也够了吧，我觉得博士可以吹嘘一下。”阵野羽回复。
“喔喔！虽然没看到新一认输的样子有点可惜，不过确实可以在优作面前吹嘘吹嘘呢！”博士看起来有些遗憾的样子。
不过这也正常，毕竟工藤新一一直都是一副无所不能的样子，小时候面对博士的谜题都是三两下就解决了，自然会让博士有挫败感。
“不过，在那个世界闻名的推理小说作家面前，大概都撑不过2秒吧，这种暗号。”
“哈哈······”
而另一边，柯南的思考诱导开始了：他手像是让孩子们察觉到暗号文字的疑点，然后就提到了哀和博士说的那两个提示。
“他们给过提示了？”孩子们都是诧异，有这回事？