第340章 天才的烦恼

陆时序大致描述了当时的情况。

南枝听了之后觉得很奇怪:

“你还会自己开车?你不是从来由司机接送吗?”

陆时序微怔:

“你怎么知道?”

的确,5年前的他,几乎不会亲自开车。

直到车祸之后,才逐渐改了这个习惯。

可南枝怎么会知道?

“我……”

南枝意识到失口,心漏跳一拍。

她暂时没有做好摊牌的准备。

所以,她迅速整理了言辞:

“我观察出来的。”

陆时序蹙了蹙眉,没有多问。

南枝也急着岔开话题:

“所以你是在高速路上出的事?哪条高速路?”

“机场高速。”

陆时序的回答,给了南枝隐隐的预感。

“所以你出车祸的日子是……”

陆时序说了一个很准确的日期。

大概是因为他对这个日子印象十分深刻。

其实不止是他,南枝也对这个时间记忆犹新。

因为那天正是她决心和陆时序分手后离开燕京的日子!

当时的南枝,看似心硬如铁,好像做好的决定八头牛都拉不回来。

事实上,她也在等。

等陆时序服软,等陆时序可以放弃那些无谓的嫉妒行为,明白她身在其中的挣扎和痛苦。

可惜她没能等来陆时序的低头,只有他的杳无音讯。

原来就是那天,他遇到车祸,失忆了。

她先前嘲笑这件事的狗血。

可现在想来,只有对命运的唏嘘。

“在想什么?”

陆时序注意到南枝神情不太对劲。

南枝摇摇头,把那些话通通咽下去。

她问:“车祸的感觉……疼吗?”

陆时序定定地看着南枝。

眼底翻涌的情绪,像是深夜里躁动的海。

南枝忽然感觉到空气的稀薄,想要出声转移注意力……

陆时序再一次抱住了她。

他的手掌扣着她的后腰,掌心火热滚烫,像是要把她融化,然后融入他的骨血。

南枝再次试着挣脱,可陆时序却像是没发现,手臂更加用力。

南枝快要窒息了。

这熟悉的感觉……

她条件反射地抬手捏住陆时序的耳垂。

——以前也是这样,他总喜欢很用力地抱她,好像这样才能感受到彼此。

她挣脱不得,就去捏陆时序的耳垂,提醒他冷静。

这时候,陆时序往往就会像得了指令的机器人,自动松开手。

南枝以为陆时序失忆了,这个小动作多半会没用,笑了笑正要放开。

然后,陆时序先一步松开她。

陆时序眼露茫然。

大概不懂怎么会身体先于大脑反应。

南枝却很明白是怎么回事,咳了声,赶紧问:

“你又怎么了?”

陆时序果然忘了那刹那间的古怪感觉:

“开心。”

“……好吧。”

南枝看了看四周,发现幼儿园附近的车流已经消失得差不多。

幼儿园的大门紧闭,估计快到上课时间。

“先离开这里吧。”

南枝说着,给自己扣上安全带。

陆时序跟着系好安全带,发动车子,朝着不知名的目的地行驶而去。

南枝看他很熟练,似乎对目的地已经胸有成竹,便问:

“我们要去哪儿?”

陆时序一手扶着方向盘,姿态放松地靠着椅背:

“不是说好由我安排?”

“那我也要知道去哪儿吧。”

南枝对此好奇。

偏偏陆时序就是不说,要卖关子。

南枝没办法,只好小小地纵容下去。

正好闲得无聊,她便跟陆时序说起有关南意的烦恼:

“……虽然我对一一没有要求,只要他快乐成长就好,但他至少不能成为厌学儿童吧?”

南枝手撑着脑袋,眉眼间稍稍浮掠苦恼。

养孩子不是一件容易的事。

往往一个问题解决了,又会有新的问题冒出来。

她不想给南意太大的压力,却也担心因为她的疏忽,而浪费了他的天赋。

就像是走在悬崖间的吊桥上,进也不是,退也不是。

陆时序默默听着,半晌,才说:

“有没有考虑过,让他跳级?”

“跳级?”

“对。我在7岁以前,没有上过学,后来我父母去世,爷爷安排我去读书,从小学一年级开始,我觉得格格不入,周围的孩子又吵又无聊,课程简单到让我提不起兴趣。最后我选择了跳级,在小学提前完成本科课程,逐渐找到自己感兴趣的领域。”

陆时序分享着他的天才过去。

南枝听得瞠目咋舌。

她既然能够考上全国最高学府的燕大,从小到大自然都是被老师同学们夸聪明的。

但她的成绩好、出类拔萃,跟陆时序这种小学就读完本科课程的天才截然不同!

完全是两个世界!

“你太厉害了。”

南枝真心实意地夸赞。

换作其他时候,陆时序肯定会高兴。

偏偏在这个问题上,他高兴不起来。

陆时序眉眼淡淡的,甚至有一丝隐秘的消极:

“这没什么大不了。”

南枝啧了声:

“你这样说话,会被人讨厌的。”

“那你讨厌吗?”

“讨厌。”

南枝说着,自己都笑了。

陆时序嘴角跟着上扬。

唯独他的心,一片荒凉。

因为他想起了过去——

这份天赋让他得到了很多称赞和荣誉,也为他执掌陆家的路扫平了很多障碍。

然而,这份天赋原本不属于他。

只是那个从血缘上应该被称为他父亲的男人,在他身上留下的实验痕迹罢了。

他是父亲的试验品。

他的天才,也是来源于实验。

所以,这并不是什么值得骄傲的事情。

只是陆时序更怕对南枝说出来。

他害怕会成为她眼中的怪物。

……好在南枝没有发现他的异样。

南枝被他的话所启发:

“所以你的意思,是南意之所以讨厌上学,是幼儿园的环境对他来说难度太低,没有挑战,他应该更早接触有难度的课程,才会重新调动起学习的积极性……好,我会认真的考虑的。”

南枝唯一的顾虑,是担心南意无法融入同龄小伙伴里。

现在看来,似乎融不融入没有意义。

毕竟南意根本不想和那群孩子接触。

倒不如像陆时序说的,让他跳级,去接触更感兴趣的领域,早早找到他所喜欢的事情……

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