启航技校。
早会。
所有教职工轮流做自我介绍。
“我是校长我先来吧。”
“我叫陈铭，大家可以称呼我陈校长。今年39岁，毕业于复旦大学经济系工商管理专业，毕业这些年，先后开过几家公司，但都不是很成功。”
“现在随着市场经济的崛起，我敏感地意识到人才培训会是一片南海，便筹措资金开设了这家技校，既是造福想要学技术的人，让他们以后能有一技之长，能在社会上生存，也是为社会为国家添栋梁，人才兴旺，才能有利于各项事业的发展……”
“陈校长说得好！”
陆文胜率先叫好，啪啪啪地带头鼓起了掌。
陈铭朝他望了过来。
眼神很是赞许。
这个高薪挖过来的社会型人才挺不错，会来事，不像那些学院派的人，一个个板着脸，高冷地像谁也瞧不上似的。
接着一个头发花白的中年人走上了台。
“大家好，我叫邱汉民，今年五十八岁了，我之前在省城一家职业学校任职，教机电专业，有二十来年了，现在退休回到这里，感谢陈校长给我机会，让我能在家乡继续发挥余热。”
老师们一个个地上台介绍自己，他们的履历都很过硬。
但坐在台下的陆文胜看着他们，丝毫不虚。
读过大学、教书多年，也并不意味着教授学生的能力就很强了，没准一些人只会理论，一到实践，就完全抓瞎了。
转眼轮到陆文胜了。
坐在他旁边一个老师轻蔑地望着他离开的背影，心想，你小子啥也不是，还拿高薪，看等下怎么被大伙嘲笑。
这人早上来的时候，跟校长打听了陆文胜的出身。
很是不服气。
“咳咳……”
陆文胜站在台上，故意清了两下嗓子，好让在台下三心二意地人重新打起精神来，仔细听他发言。
“我叫陆文胜，学历是县一中高中毕业，之前在石湾小学带毕业班。”
“实话实话，我的家电维修技术是自学成才的，但这并不妨碍我成为这个领域的高手……”
他这话一出，台下唏嘘一片。
邱汉民尤其惊讶。
一个野路子出身的人也能来这里当老师，教技术？
他那江湖上的两下子算个屁呀！
还不是坑蒙拐骗那一套。
有啥技术可言。
还高手？
嘁。
吹牛逼倒是挺有一手的，到底是混社会的，脸皮就是厚，敢吹的很。
台下人都很不服气，陆文胜也毫不在意。
他继续大大咧咧地说道：“我不敢说我是理论最强、技术最扎实的人，但带学生这块，我可以说，在座的各位都是不（垃）如（圾）我的。”
他不顾台下的哗然，将自己带出两届优秀毕业班的事迹讲述了一遍，这回，台下彻底安静了。
陈校长走上台，为陆文胜帮腔道：“陆老师是在社会大学里成长起来的，他的实力，经过我们管理层的充分验证，是非常的优秀的……”
陆文胜笑眯眯的回到座位上去。
陈校长话锋一转。
“不过陆老师，我还是有一点儿想要提醒你，咱们技校主要招收的学生都是十七八岁的青少年，正是叛逆期，想要带好，让他们合格地毕业，其实也不容易呢。”
这家技校其实就是一所技能培训学校。
只要愿意交学费的，都可以报名来就读。
但一般来的，都是家里不成器的孩子，被父母逼着来这里学一门一技之长，省得以后荒废人生。
也有一些成年人来学习，但不是很多。
陆文胜沉稳地点了点头。
“陈校长说的是，我会加倍用心，调教好这些学生的。”
这样说不过是为了给陈校长一个面子。
只要是学生，不管多大年纪的，陆文胜都有信心把他们管的服服帖帖，激发他们求知欲，努力地学习。
早会结束。
陆文胜来到他的班上。
一进教室，就见三十多个少年东倒西歪地坐着，还有一些人无视他的存在，依然在疯狂地说笑打闹。
陆文胜也不说话。
就那么静静地在讲台上面向班里的学生站着，面色冷峻、威严，一双眼睛里，满是杀气。
仿佛在说，我要看看，你们究竟要闹到什么时候，闹到什么地步。
低气压从讲台上席卷而下。
陆文胜身上男性力量的压制和威胁，很快就传遍的班里每个角落，使得不安分的学生感到了惧怕，老老实实地收敛了自己。
教室里渐渐安静下来，直到鸦雀无声。
这一个过程，足足花费了二十多分钟，是一种无声的较量，耐心的博弈。
“好，下面我们开始上课！”
陆文胜面无表情地说道，开始在黑板上写下自己的名字。
“我，陆文胜，上这里来教你们技术，不玩虚的，这半年，我至少要教会你们搞定收音机，从亲手制作一个收音机，到解决收音机的一切疑难杂症，是我的教学目标。”
收音机是家电中最简单基本的电器。
陆文胜选择从收音机入手，更主要的是，让每个学生从认识简单电路，了解电路原理开始，循序渐进地为以后复杂的电器做准备。
同时，他也明白。
家电维修技能正在越来越多的技术学校里普及，接下来，留给他垄断挣高昂修理费的时间已经不多了。
这也是他为什么要谋一份稳定职业的原因。
“老师，我有意见。”
一个年纪二十出头的年轻人举起的胳膊，脸上很是不满。
他在陆文胜默许下站了起来。
“收音机我都会修了，这半年我到这里来，岂不是在浪费时间？还有我的学费。”
全班顿时起哄起来。
刚才好不容易整顿出来的纪律，又涣散了。
呵呵。
陆文胜在心里冷笑了一声。
“是吗，你会修了，有多会修？”他眯着眼睛，斜视着这名学生，随后将手里的一台崭新的收音机飞快地拆解开，将电路板拿了出来。
“我问你答，请快速说出这上面的零件。”
“这个？”
“电阻。”
“这个？”
“扬声器。”
……
这个学生还是有点儿底子，面对陆文胜飞快的提问，也很快地反应出了正确答案。
“好，那我再问你……”陆文胜提高了问题的难度。
这个学生支支吾吾地答不上来了。
“这个是因为……因为……”他面红耳赤地挠了挠头，在同学们的哄笑声中气势大减，变得像个小丑。
Joker。
就你那两下子还敢来跟我炫。
陆文胜说出了答案，冷冷地批评道，“现在，你还觉得你的学费白交了吗这位同学？”
班里的人本想看老师的笑话，没想到却落了空。
这老师牛逼。